課程資訊
課程名稱
 採訪寫作
News Reporting and Writing 
開課學期
 107-1 
授課對象
 學程  傳播學程  
授課教師
 林如森 
課號
 BICD3040 
課程識別碼
 610 35120 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
 生傳402室 
備註
 總人數上限：20人
外系人數限制：1人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1071BICD3040_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

學習新聞採訪的方法與技巧，以及新聞寫作的原理與原則，並進行新聞線上採訪實務，以及熟悉新聞媒體的組織運作，並瞭解基礎影音製作概念。 

課程目標
 提供採訪寫作基礎訓練，增進專業知識，訓練執行採訪及報導寫作任務
之協調規劃能力，並融合新聞學理論與實務，建立新聞倫理與道德觀念 
課程要求
 1、課前充分準備與詳讀指定讀物。
2.、對於讀物內容可以提出有建設性的議題於課堂討論。
3.、積極參與小組作業。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 1、Carole Rich著 Writing and Reporting News。Wadsworth Publish Company。
2、Lynette Sheridan Burns著，徐維中譯，『新聞學新義 Understanding
Journalism 2E』，雙葉書廊出版。 
參考書目
 1、新聞學進階（2006） 彭翰編著 台北風雲論壇出版社
2、李子新譯 Before the Story---新聞工作者採訪與傳播技巧
G..M.Killenberg&R.Anderson著）。台北：遠流書局。
3、新聞學新論（2006） 李茂政著 台北風雲論壇出版社。
4、21世紀新聞與新聞學研究（2008） 彭芸著 台北雙葉書廊出版社
5、公共新聞學（2005） 黃浩榮著 台北巨流圖書公司 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 平常成績 
20% 
 出勤狀況.團隊精神.上台表現 
2. 
 期中考 
30% 
 期中測驗 
3. 
 期末成果 
50% 
 成果報告與作品呈現 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/14  課程簡介、確認對新聞原理與採訪寫作之興趣。 
第2週
 9/21  新聞學概要、新聞的定義、新聞的要素、新聞的特徵(新聞價值衡量)。 
第3週
 9/28  同學上台作業報告(對新聞的認知)。基本新聞結構、如何寫出精粹的導言（Lead）、記者要有編輯概念。練習寫作 
第4週
 10/05  新聞寫作的前置常識 新聞取材之方法 （新聞稿之撰寫、練習寫作） 
第5週
 10/12  新聞寫作的理論 新聞企劃與寫作 （新聞稿撰寫、練習寫作） 
第6週
 10/19  新聞寫作中的訊息讀者與訊息結構 假設與查證 練習聯合報新聞解析5w1H新聞價值衡量.引語.新聞來源 
第7週
 10/26  參與農業傳播論壇—新舊媒體聚合下之農業新聞傳播（地點：台大思亮館國際會議廳 時間：13:00-17:00） 
第8週
 11/02  採訪技巧與藝術（安排採訪實作練習，進行新聞價值判斷、採訪技巧訓練，瞭解新聞議題運作，創造議題，並完成報導寫作，採訪目標對象，視當天有否實際場景或記者會而定） 
第9週
 11/09  期中考 
第10週
 11/16  探討新聞專業意理--電影賞析 
第11週
 11/23  專題演講—邀請業師演講融媒體應用深度報導之新聞採訪技巧與藝術、報導寫作之原理 
第12週
 11/30  參訪媒體，瞭解傳統媒體與新傳播媒體滙流之新聞運作流程-聯合報林口印刷廠與汐止媒體滙流大編輯枱 
第13週
 12/07  議題設定採訪寫作(農業新聞)：參訪農委會瞭解新聞發佈流程及組織架構。(暫定) 
第14週
 12/14  議題設定採訪寫作：題目未定 
第15週
 12/21  電視(影音)新聞採製編播—邀請電視實務教師授課電視(影音)新聞採製編播 
第16週
 12/28  參訪電視台瞭解電視新聞採製編播流程(暫定參訪TVBS) 
第17週
 1/04  電視(影音)新聞採製編播—邀請電視實務教師授課 
第18週
 1/11  期末報告（成果展示）